Piano dei Tempi e degli Orari all’esame del Consiglio dei bambini I piccoli presenteranno domani anche il plastico della Città ideale   Allegati 1 2 Pescara 19 dicembre – I risultati del Laboratorio di progettazione partecipata della Ludoteca Thomas Dezi e il coinvolgimento delle scuole elementari nel progetto sperimentale del Comune sul Piano dei tempi e degli orari. Parleranno anche di questi due argomenti i giovanissimi consiglieri del Consiglio dei bambini e delle bambine in programma domani mattina presso la Sala Consiliare del Municipio. Alla seduta saranno presenti infatti anche i consiglieri dell’Assemblea dei più piccoli di Città Sant’Angelo e tutti i bambini che hanno partecipato ai laboratori della Ludoteca di via Giardino, e che hanno realizzato, grazie ai finanziamenti Urban2, un plastico per dire chiaramente come vorrebbero la loro città, con quanti spazi destinati al verde e con quale viabilità. “Siamo davvero contenti – dice l’Assessore alle politiche comunitarie Massimo Luciani – che le attività dell’assessorato vengano esaminate e prese in carico dai più piccoli, non solo perché loro sono i destinatari di molte iniziative di Urban, ma anche perché i bambini devono essere la misura su cui valutare il grado di vivibilità di una città. E Pescara vuole porsi in ascolto. Per questo, oltre a presentare il risultato del lavoro del laboratorio della Ludoteca, domani vogliamo anche proporre ai cittadini di domani una presentazione del Progetto sul Piano dei Tempi e degli Orari scritta appositamente per loro, e distribuire un questionario, da compilare in forma anonima, per comprendere le criticità dei bambini e delle loro famiglie nell’accesso ai servizi della città”. Il Piano dei Tempi e degli Orari, presentato ieri in Comune, è un progetto sperimentale finanziato dalla Regione che mira a riorganizzare, all’interno di tavoli di concertazione per settore, gli orari dei servizi pubblici essenziali (scuola, pubblica amministrazione, negozi) in funzione delle esigenze delle famiglie, cercando di decongestionare i momenti di punta della giornata. Una parte del progetto riguarda le Scuole, quindi i bambini e le loro famiglie, e prevede un concorso per premiare i genitori che accompagnano i loro figli a scuola a piedi con i mezzi pubblici: si tratterà di una vera e propria gara il cui punteggio sarà assegnato di volta in volta dai bambini stessi a mamma e papà. Le regole del gioco le deciderà l’Assemblea dei bambini.